Para que la formación online sea bonificable ante FUNDAE, no basta con alojar materiales en un servidor; la plataforma debe actuar como un ecosistema vivo donde el contenido y la participación del alumno sigan una estructura técnica y pedagógica rigurosa.
La normativa exige que los contenidos se presenten de forma integrada 🧩, generalmente en formato SCORM o HTML5, combinando teoría con ejercicios prácticos y recursos de apoyo como guías didácticas y glosarios.
Esta arquitectura debe garantizar que el aprendizaje no sea una lectura pasiva de documentos estáticos, sino un proceso dinámico donde cada clic y avance quede registrado en los informes de trazabilidad.
La interacción es el pilar que valida la bonificación y se divide en tres dimensiones críticas para la inspección. En primer lugar, la interacción alumno-contenido requiere que existan controles de aprendizaje interactivos y cuestionarios que condicionen el progreso del curso.
En segundo lugar, la interacción alumno-tutor es de cumplimiento obligatorio y se monitoriza a través de foros, chats y tutorías proactivas que deben dejar constancia de la dinamización del docente.
Finalmente, la interacción alumno-alumno busca fomentar el aprendizaje social, permitiendo que los participantes compartan experiencias y resuelvan casos de manera colaborativa dentro de la plataforma.
Desde un punto de vista técnico y de diseño, toda esta actividad debe estar respaldada por un log de actividad o registro de trazabilidad detallado. La plataforma debe ser capaz de desglosar los tiempos de conexión exactos, los accesos a cada unidad y el porcentaje de superación de los hitos propuestos.
Para proyectos con una estética avanzada, es fundamental que estos elementos de interacción —como los bloques de contenido o los botones de navegación— sean intuitivos y accesibles, asegurando que el diseño potencie la usabilidad sin comprometer la capacidad del sistema para generar los datos auditables que exige la administración. ⚖️💻
Normativa Legal 2026
ACCESIBILIDAD WCAG 2.1
Cumplimiento obligatorio Nivel AA. Diseño inclusivo para garantizar la igualdad de oportunidades en entornos eLearning.
1M€
Sanción Máxima
LOGS DE ACTIVIDAD
Registro exacto de tiempos, IPs y hitos de navegación del alumno.
INTERACCIÓN 360º
Alumno-Contenido | Tutor | Alumno