Son dos enfoques para mejorar la transferencia de aprendizaje (hugging and bridging strategies).
El abrazo implica crear experiencias de aprendizaje que sean similares a las aplicaciones objetivo. Algunos métodos para el abrazo incluyen juegos de simulación, práctica mental y aprendizaje de contingencia.
El puente, por otro lado, es cuando el maestro fomenta la transferencia ayudando a los estudiantes a encontrar conexiones entre el aprendizaje y a abstraer su conocimiento existente a nuevos conceptos.
Las estrategias de enseñanza para el puente pueden incluir anticipar aplicaciones, donde los estudiantes pueden considerar diferentes formas y contextos en los que podrían utilizar nuevos conocimientos y habilidades.
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